Dans le cadre d’un projet sur la citoyenneté, les élèves de moyenne et grande sections, en petits groupes issus de différentes classes, sont amenés à débattre sur de grandes thématiquesLire la suite…

Dans le cadre d’un projet sur la citoyenneté, les élèves de moyenne et grande sections, en petits groupes issus de différentes classes, sont amenés à débattre sur de grandes thématiquesLire la suite…
L’école Saturnin Jasor tient son nom d’un de ses anciens directeurs. C’est une école située dans le bourg du Gosier, proche des plages et notamment de l’Anse Tabarin. C’est làLire la suite…
Ce jeudi 1er février a eu lieu un café des parents à l’école primaire A. Gillot du Gosier sur le thème « les parents et l’école ». L’objectif était de débattre etLire la suite…
2024 est l’année des Jeux olympiques et paralympiques qui se dérouleront dans toute la France mais aussi dans certains territoires d’outre-mer. Bien qu’aucune épreuve ne se fera en Guadeloupe, nousLire la suite…
La Flamme Scol’ympique nous a été transmise le jeudi 11 janvier, à l’Anse Tabarin, pendant nos activités nautiques. Ce sont les élèves de l’Ecole Germaine Lantin qui nous l’ont apporté.Lire la suite…
Le lundi 8 janvier 2024, dans l’après-midi, les élèves de l’école Maternelle Armantine Marcel sont venus remettre la flamme Sc olympique à l’école Médard Méri. La flamme a fait leLire la suite…
Lundi 8 janvier au matin, c’est avec joie et excitation que nous avons accueilli nos camarades de CP de l’école élémentaire Klebert Moinet avec leur maître M. Breal, venus nousLire la suite…
Terre de sportifs où de nombreux athlètes ont pu s’illustrer et s’illustrent encore lors des jeux olympiques, la Guadeloupe sera mise à l’honneur lors des Jeux Olympiques 2024 avec notammentLire la suite…
La circonscription de Gosier-Abymes a fait le choix de cibler les classes de CP et de CE1. Ainsi, toutes les classes de CP et de CE1 bénéficient d’un cycle completLire la suite…
Cette année 35 enseignants de cycle 2 seront formés grâce au plan Maths. Ce dispositif innovant permet aux enseignants d’alterner des moments de formation, d’apports théoriques, de mise en œuvreLire la suite…